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gcldm.2009的博客

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2015年04月02日  

2015-04-02 19:34:54|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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2014-2015学年砖墙中心小学集体备课教案


集体备课稿           主备人:李冬梅

教学内容

单  元

第一单元

课 时

第一课时

课 题

方程的意义

教学目标

1、认识等式,以具体的实例引导学生通过自主的探索活动,初步理解等式的特征。

2、通过观察比较,使学生认识到含有未知数的等式是方程,感受等式与方程的联系与区别,体会方程是特殊的等式。

教学重点

理解等式的性质,理解方程的意义。

教学难点

利用等式性质和方程的意义列出方程。

课前准备

多媒体课件 

教   学   过   程

一次备课

二次备课

 一、情景引入

1、出示天平。

知道这是什么吗?你知道它是按照什么原理制造的吗?

说说你的想法。

如果天平左边的物体重50克,右边的放多少克才能保持天平的平衡的呢?你能用式子表示天平两边物体的质量关系吗?

 

学生独立完成填写,集体汇报。

2、讨论:等式与方程有什么关系?

小组讨论。


等式



方程


方程是特殊的等式。他们的关系可以用集合圈表示。

 

 

 

3、教学“试一试”。

4、完成“练一练。

三、巩固练习

1、完成练习一第1题。O m

2、完成练习一第2题。

3、完成练习一第3题。

四、课堂总结

通过学习,你有哪些收获?

 

 

课后反思

 


 

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